Presentación
Bloque I
Individuos y Grupos en un espacio compartido
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1.1 Capacidades para la comunicación y el dialogo en la resolución de problemas comunes.
1.2 Asuntos privados de caracter público: salud, educación y bienestar socioafectivo.
1.3 Repercusiones del dasarrollo social en la vida social y personal.
Aprender a tomar desiciones de manera informada y apegas a principios legales y éticos.
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2.1 Elementos para toma de desiciones personales
2.2 Toma de desiciones coolectivas ante problemáticas de orden social que afectan a un grupo, comunidad, organización social o nación.
2.3 La participacón de los adolescentes y jóvenes en el desarrollo social de México
Condiciones y garantias para un desarrollo personal y social pleno.
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3.1 Responsabilidad personal sobre los derechos humanos propios y de los demás.
3.2 Leyes, organismos, instituciones que respaldan el ejercicio de los derechos humanos en México y el mundo.
3.2 Acuerdos internacionales que garantizan los derechos en los adolescentes en distintoa aspectos de su desarrollo.
PROYECTO
Bloque II
Ámbitos de reflexión y desición sobre el futuro personal.
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1.1 Conocimiento y valoración de las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales.
1.2 Escenarios y ámbitos de realización personal.
1.3 Criterios que se ponen en juego en la eleccion de opciones para la opciones para el futuro.
1.4 El papel de la información en las decisiones sobre el futuro personal.
1.5 Ejercisios de prospectiva.
Características de la ciudadanía para un futuro colectivo.
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2.1 Una ciudadadanía responsable, informada y consiente de sus derechos y deberes.
2.2 Responsabilidad individual en la participación colectiva.
2.3 Disposición al dialogo, la tolerancia y el debate plural.
2.4 La pluralidad como coexistencia pacífica de ideas.
Compromisos de los adolescentes ante el futuro.
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3.1 Salud reproductiva: Métodos y avances tecnólogicos de la anticoncepción.
3.2 El trafico y el consumo de drogas como problema que lesiona a los derechos humanos.
3.4 Pensar en el futuro con los demás.
Bloque III
La identidad como proceso de construcción.
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1.1 Elementos que intervienen en la conformación de la identidad personal.
1.2 Historia personal, familiar y cultural.
1.3 Identidades adolescentes.
Sentido de pertenencia a la nación
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2.1 La identidad nacional como resultado de un proceso histórico que da sentido y significado a la vida de las personas.
2.2 Distancias culturales que enriquecen a la nación.
2.3 Sentido de identiad y experiencia a la humanidad desde realidades culturales y
Bloque IV
La democracia como proceso histórico en las ciudades contemporáneas.
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1.1 Ciudadanía y derechos políticos como parte del reconocimiento de la dignidad del las personas.
1.2 Momentos del desarrollo de la democracia en Méxivo.
1.3 Retos de la democracia en México.
Organización del estado mexicano.
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2.1 componenetes del esado mexicano.
2.2 Fundamentos del estado de derecho.
2.3 Mecanismos de representación de los ciudadanos del gobirno democrático.
Relación de la ciudadanía con la autoridad: La participación democrática.
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3.1 Principios que dan sustento a la participación social .
3.2 Formas de organización social y de control ciudadano de las desiciones publicas.
3.3 Diversas formas de organización colectiva.
3.4 Mecanismos y procedimientos para dirigirse a la autoridad.
Bloque V
Proyecto 1: Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación.
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1.1 Mirarse en los medios.
1.2 Públicidad, consumo y género.
1.3 Función social de los medios de comunicación.
Proyecto 2: Los medios de comunicación: Recusrsos para aprender.
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2.1 Plentear preguntas y plantear en los medios.
2.3 Calidad informayiva de cadenas y redes de comunicación.
Proyecto 3: Los adolescentes y su participación informada ante los medios.
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3.1 Los medio como espacio de participación social y política.
3.2 Derecho a la información y responsabilidad ante el manejo de la información.